Projet concernant les élèves à haut potentiel intellectuel

Depuis 9 ans, notre établissement scolaire a mis en place un projet pour essayer de répondre à quelques problèmes scolaires liés à l’enfant précoce.
Nous reconduirons, dès la rentrée scolaire, la structure permettant d’accueillir 2 groupes de 7 à 8 élèves au maximum durant une demi-journée par semaine.

Les objectifs visés lors de ces demi-journées de travail sont :
- reconnaître l’enfant dans sa surdouance
- lui donner les moyens de satisfaire ses besoins intellectuels
- stimuler ses capacités intellectuelles et artistiques
- lui permettre de surmonter des difficultés spécifiques 
- améliorer son intégration au cadre scolaire traditionnel 
- lui redonner confiance

Pour faciliter le travail avec votre enfant, il serait bien qu’une réflexion sur ses centres d’intérêts et ses besoins ait déjà eu lieu dans la famille avant la rentrée scolaire. Les enseignants vous proposeront un petit questionnaire dans ce sens au début de l’année prochaine.


Organisation de la demi-journée

Le travail de la matinée portera sur deux axes :

Travail scolaire avec les élèves
- appui sur le travail des élèves
- techniques d’apprentissage, méthodologie
- réponses aux attentes et difficultés particulières des élèves

Pour cet aspect du travail, des contacts fréquents avec l’enseignant de votre enfant et l’enseignant/e du groupe HPI sont souhaitables.

Projets individuels ou en groupes
- approfondissement de certains domaines
- exploitation de l’intuition
- activités faisant appel à la créativité
- travail sur la curiosité, la mémoire, l’imagination, l’originalité et la personnalité


Encadrement des demi-journées 

Madame Gadys Pastor est en en charge de ces demi-journées :

- Elle travaillera avec le groupe des « grands » en utilisant, notamment des outils multimédias, tels que l’informatique, le film, la photo, etc… Les élèves auront l’occasion de mener à bien des projets individualisés ou en petits groupes.

- Elle travaillera avec le groupe des « petits » à travers des activités de musique (découverte d’instruments, improvisations, etc…), la préparation d’un spectacle de marionnettes autour d’un conte et du jardinage (plantation, observation, étude de plantes, etc…). Les élèves travailleront en groupe sur un projet commun.
Nous déciderons de la répartition des élèves dans les deux groupes en fonction de leur âge, de leurs spécificités et des points forts à travailler avec chacun d’eux.
Une fois par mois, les enfants resteront dans leur classe régulière pendant la demi-journée HPI.
Mme Pastor ira alors observer et travailler avec votre enfant dans sa classe régulière pendant 2 périodes. Un tournus sera organisé, ce qui leur permettra de voir votre enfant dans sa classe environ une fois par trimestre.


Conditions de participation

L’enfant doit être testé par un(e) psychologue et reconnu à haut potentiel intellectuel (HP).

Pour les enfants des établissements scolaires voisins, un accord préalable doit être demandé à votre Directeur d’établissement.

Nous demandons aux parents d’organiser ou d’assurer les transports supplémentaires jusqu’à Poliez-Pittet.

L’élève s’engage à rattraper la matière manquée.

Un but pédagogique est à définir entre le/la maître/sse de classe et l’enseignante responsable du projet.

L’admission de l’élève sera déterminée par l’enseignant/e responsable après discussion avec les différents partenaires si les effectifs le permettent.


Remarques

Les activités débuteront dans la semaine du 6 au 10 septembre 2010.

Afin de nous éviter de nombreux téléphones, les parents des élèves inscrits en 2009/2010 sont priés de retourner le bulletin d’inscription ci-dessous quelle que soit leur intention pour l’an prochain. Nous ne pouvons vous garantir que nous reprendrons votre enfant dans les groupes. La priorité sera donnée à ceux qui n’ont pas pu en bénéficier cette année.

Vous recevrez en début d’année scolaire prochaine un courrier de Mme Pastor vous indiquant la demi-journée choisie, une description plus détaillée des activités prévues et les modalités pratiques pour les demi-journées.


Pour des renseignements supplémentaires

Gladys Pastor, enseignante 076.426.06.65
gladys.pastor@vd.educanet2.ch
Marlen Curchod, doyenne 021.886.32.07
marlen.curchod@vd.ch

Bulletin d'inscription


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